初中地理主題學(xué)習(xí)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)方法

地理新課程教學(xué)改革倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)?！读x務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中，提出以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主的主題學(xué)習(xí)，突出地理學(xué)習(xí)的實(shí)踐性和可操作性。自主學(xué)習(xí)體現(xiàn)了學(xué)生地位，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的能力，可以激發(fā)學(xué)生地理學(xué)習(xí)的潛力，在自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)的驅(qū)動(dòng)下，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。在初中地理教學(xué)中，要研究并實(shí)施學(xué)生自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)策略，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)有原則、有方法、有方向。（剩余2999字）