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教師要想大幅提高課堂的質量，就要注重三個方面的攻關：一是相應教學情景的創(chuàng)設。眾所周知，良好的教學情景有利于課堂氣氛的營造，對學生興趣的培養(yǎng)有極強的增進作用；二是注重因材施教，不同的學生布置不同的任務，然后再讓不同的學生進行交流探討，從而提升他們的綜合能力，提升學生的學習效率；三是教師在課堂上加強有關習題的練習，讓學生在反復的練習中獲得知識的鞏固。（剩余2973字）
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如何在新課標下提升初中化學課堂教學質量
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