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“雙減”政策的實行能為教育發(fā)展、教育改革提供更多動力，也能為學業(yè)質(zhì)量評價注入更多活力。構(gòu)建出完善、系統(tǒng)的學業(yè)質(zhì)量評價體系，能夠讓學生更加了解自己，同時教師也能更加了解學生，并由此設(shè)計出更符合學生情況、滿足學生需求的教學方案，保證學生的健康成長與全面發(fā)展。
一、“雙減”政策的相關(guān)概述
2021年，我國提出“雙減”政策，并要求各地區(qū)和各部門逐步落實到位。（剩余2963字）
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淺析“雙減”政策下的初中物理學業(yè)質(zhì)量評價
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