自然拼讀法在英語拼讀教學(xué)中的應(yīng)用策略

在傳統(tǒng)的小學(xué)英語教學(xué)中，許多教師缺乏對科學(xué)教學(xué)方法的探索，如在單詞教學(xué)中要求學(xué)生反復(fù)背誦、書寫，認(rèn)為學(xué)生通過大量的重復(fù)性訓(xùn)練必然可以加深對所學(xué)知識的理解和記憶。但這種學(xué)習(xí)模式容易造成學(xué)生對英語學(xué)習(xí)感到枯燥，學(xué)習(xí)效率低，并且容易遺忘知識，影響了小學(xué)生現(xiàn)階段以及今后的英語學(xué)習(xí)。新課改要求教師探索符合學(xué)生學(xué)習(xí)需求以及認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方式，自然拼讀法符合小學(xué)生的思維發(fā)展情況以及學(xué)習(xí)需求。（剩余3565字）