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比較閱讀是一種閱讀方法，更是一種閱讀的思維和能力。葉圣陶先生指出：“從內(nèi)容上講，要明白作者的意圖，追從作者的思路，發(fā)掘文章的意蘊(yùn)，而不僅僅是機(jī)械地解釋字義，記誦文句，研究文法修辭的法則；從方法上來說，最緊要的還在多比較，多歸納，多揣摩，多體會(huì)。”[1比較閱讀訓(xùn)練能鍛煉學(xué)生的語言感受力，豐富學(xué)生的閱讀經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)閱讀的興趣。（剩余2043字）
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小學(xué)低年級(jí)語文教學(xué)中的比較閱讀策略
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