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繪本閱讀融入小學(xué)語文教學(xué)的實(shí)踐初探

——以部編版三年級下冊第三單元為例

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一、繪本閱讀概述

繪本,又叫圖畫書,即一種專門為兒童設(shè)計(jì),依靠一連串圖畫和為數(shù)不多的文字,或者完全沒有文字,全靠圖畫來傳遞信息、講述故事的圖書[1]。繪本最早出現(xiàn)于17世紀(jì),捷克教育家夸美紐斯專門為兒童創(chuàng)作出版了《世界圖解》,這一作品呼應(yīng)了他適應(yīng)自然和直觀教學(xué)的原則,此后歐洲便出現(xiàn)了大量為兒童創(chuàng)作的插圖書籍。(剩余3623字)

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