思維導(dǎo)圖在培養(yǎng)高中生英語核心素養(yǎng)中的應(yīng)用

摘  要：英語作為世界上廣泛使用的國際語言，公民素質(zhì)教育的重要組成部分，在許多國家的基礎(chǔ)教育發(fā)展戰(zhàn)略中占據(jù)著極其重要的地位。而在當(dāng)今這個時代背景下，英語教師如何才能做到與時俱進、有效教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生可以在課堂教學(xué)中將自身學(xué)習(xí)的主觀能動性更大程度地發(fā)揮出來，積極主動地配合教師進行學(xué)習(xí)，從而提高英語教學(xué)的效率和質(zhì)量，是目前廣大英語教師應(yīng)該積極思考的重要問題。（剩余4687字）