數(shù)學(xué)文化視角下中考數(shù)學(xué)試題分析及教學(xué)策略

打開文本圖片集

摘要：分析中考數(shù)學(xué)中的數(shù)學(xué)文化滲透，能更好地指導(dǎo)教學(xué).文章從數(shù)學(xué)史、數(shù)學(xué)美、數(shù)學(xué)應(yīng)用意識、數(shù)學(xué)思想四個角度探究試題的數(shù)學(xué)文化滲透路徑及特點，并提出相應(yīng)的教學(xué)策略.

關(guān)鍵詞：中考數(shù)學(xué)；數(shù)學(xué)文化；試題分析

1 數(shù)學(xué)文化滲透路徑及特點

1.1 數(shù)學(xué)史在試題中的滲透

（2024年山東省泰安市第8題）我國古代（剩余3031字）