基于跨學(xué)科理念的初中數(shù)學(xué)微項(xiàng)目化學(xué)習(xí)實(shí)踐

——以“探索生活中的秤”為例

打開文本圖片集

基金項(xiàng)目：江蘇省規(guī)劃重點(diǎn)課題“基于跨學(xué)科的初中數(shù)學(xué)微項(xiàng)目化學(xué)習(xí)行動(dòng)研究”，課題編號(hào)為B/2022/03/61；江蘇省規(guī)劃重點(diǎn)課題“STEM視域下初中數(shù)學(xué)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)與實(shí)施”，課題編號(hào)為B/2023/03/310；江蘇省教研重點(diǎn)課題“初中大理科深度融合的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)研究”，課題編號(hào)為202（剩余4084字）