深度學(xué)習(xí)理念下中考數(shù)學(xué)微專題復(fù)習(xí)策略

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摘要：微專題復(fù)習(xí)模式的應(yīng)用可以延伸和提高前一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，培養(yǎng)學(xué)生整體性、系統(tǒng)性、綜合性的思維方式，使深度學(xué)習(xí)真正發(fā)生.文章研究者從微專題在中考復(fù)習(xí)中的意義談起，結(jié)合“有隱角相等的三角形相似的存在性問題的研究”的微專題復(fù)習(xí)課例具體闡述.

關(guān)鍵詞：微專題復(fù)習(xí)；三角形相似；深度學(xué)習(xí)

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