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所謂開放探究題，是指問題中的條件不充足，或結論不明確，需要先將條件補充完整，或者先猜想結論，然后再推理論證的試題.此類試題綜合性較強，對思維能力的要求較高，學生普遍覺得比較困難，基于此，筆者以具體實例探究此類試題的分類及相應的解題方法，拓寬學生的思維路徑，發(fā)展學生的核心素養(yǎng).
1 類型一：條件開放探（剩余875字）
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初中數(shù)學開放探究題的類型及解題策略
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