基于核心素養(yǎng)的初中數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建

摘 要：隨著教育改革的深入，核心素養(yǎng)成為教育領(lǐng)域關(guān)注的熱點(diǎn).在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，構(gòu)建基于核心素養(yǎng)的評(píng)價(jià)體系，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、提升教學(xué)質(zhì)量具有重要意義.本文旨在探討如何構(gòu)建一套科學(xué)、全面、多元的初中數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)體系，以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，關(guān)注學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力、問(wèn)題解決能力、情感態(tài)度及價(jià)值觀等多方面的發(fā)展（剩余2945字）