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摘 要：解題過程是數學解題教學的關鍵環(huán)節(jié)，其不僅能深化學生對解析幾何相關內容的理解，還能深化學生對知識本質的理解與掌握.
本文通過對高中數學解析幾何問題解題策略的探究，促進學生數學學科核心素養(yǎng)的提高，提升其解決數學問題的能力.
關鍵詞：高中數學；知識本質；解析幾何；解題能力
解析幾何主要是對幾何問題（剩余5487字）
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回歸知識本質，提升解題能力
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