基于邏輯推理素養(yǎng)養(yǎng)成的教學

——以“誘導公式（一）”為例

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摘 要：邏輯推理是數(shù)學核心素養(yǎng)之一，是得到數(shù)學結論、構建數(shù)學體系的重要方法，它保證了數(shù)學的嚴謹性.學生通過學習數(shù)學知識，掌握邏輯推理的基本形式，學會有邏輯地思考問題，使用嚴謹?shù)姆椒ń鉀Q數(shù)學和生產、生活中的問題.數(shù)學課堂是培養(yǎng)學生能力、提升素養(yǎng)的重要場所，教學目標的確定要充分考慮核心素養(yǎng)在教學中的達成（剩余4681字）