高中數(shù)學(xué)函數(shù)概念教學(xué)過程的構(gòu)建及策略探索

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摘 要：在新課標(biāo)背景下，高中數(shù)學(xué)函數(shù)概念分析教學(xué)體系的構(gòu)建，明確教學(xué)目標(biāo)，幫助學(xué)生掌握函數(shù)的基本概念、性質(zhì)和運算，培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力.教師可以通過注重在課堂教學(xué)中采用多元化的教學(xué)方式，將函數(shù)概念與其他數(shù)學(xué)知識相結(jié)合，設(shè)計不同類型的練習(xí)題，鞏固學(xué)生靈活運用函數(shù)概念的解題方法實現(xiàn)這（剩余4030字）