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科技風

科技風

2024年27期
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《科技風》雜志是經國家新聞出版總署批準,河北省科學技術協(xié)會主管,河北省科技咨詢服務中心主辦的國內公開發(fā)行的大型綜合類科技...     展開

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科技創(chuàng)新

基于Matlab的通風聲學器件性能測試平臺
摘 要:聲波是信息與能量的重要載體,聲波測量在結構探測、地震監(jiān)測、材料特性研究等領域有著廣泛應用,隨著新型聲學器件的推廣,搭建可測量其性能的新型聲學測試平臺是聲學器件設計的一個重要環(huán)節(jié)。本文介紹了一種基于Matlab開發(fā)的通風聲學器件性能測...
CPC分類在噴液打印領域中的檢索應用
摘 要:噴液打印技術具有涉及領域廣、分類號交叉的特點。本文對噴液打印領域的相關IPC和CPC分類號進行了介紹和分析,并結合實際案例的檢索應用,對IPC和CPC分類體系在噴液打印領域的檢索應用進行了初步探索和討論,以期提供一些可供參考的檢索策...
多維度提高大型儀器共享智能化的探究
摘 要:大型儀器是高校人才培養(yǎng)、科學研究的重要基礎,也是高校綜合實力的重要標志。隨著國家科研投入的持續(xù)高速增長,各高校大型儀器無論在數(shù)量或者質量方面都得到了飛速提升,大型儀器共享平臺的建設在一定程度上提升了儀器使用效益。隨著計算機網絡技術的...
一種用于地圖上的多功能數(shù)顯式方位角測量尺
摘 要:在地圖測繪領域中,方位角的測量與運用尤為重要。在軍事作戰(zhàn)訓練中,判定方位、標定地圖、指示目標、確定射向以及保持行進方向等,更是離不開方位角。尤其在沙漠、草原、山林地等地形上或夜間、濃霧、大風雪等氣候條件下行進時,軍隊常需按方位角行進...

科教論壇

高等數(shù)學美育教學研究
摘 要:為滿足新時代黨和國家對高校人才培養(yǎng)中美育的要求,除美育課程外,還需充分挖掘和運用其他學科所蘊含的體現(xiàn)中華美育精神與民族審美特質的豐富美育資源。高等數(shù)學作為大一新生公共基礎課程,在美育人才培養(yǎng)中發(fā)揮著重要作用。本文從高數(shù)課程進行美育教...
行業(yè)特色高校高等教育高質量發(fā)展評價指標體系的研究
摘 要:行業(yè)特色高等教育的高質量發(fā)展是黨和國家事業(yè)對優(yōu)秀接班人才的需要。然而,由于行業(yè)特色高校的性質與傳統(tǒng)高校有所不同,對其高等教育的評價指標體系還存在一定的不足。本文對行業(yè)特色高校的重要性和特點進行了分析,界定了行業(yè)特色高校高質量發(fā)展的五...
產教融合視域下工程造價專業(yè)“中職—高職—應用本科”貫通培養(yǎng)的課程建設研究
摘 要:分析目前我國職業(yè)教育“中職—高職—應用本科”銜接培養(yǎng)中存在的問題,本文提出新的改進方法,構建一套有利于學生職業(yè)能力培養(yǎng)的分段銜接一體化工程造價專業(yè)課程體系,以及教學實施體系,包括師資隊伍建設、校企深度融合,建立產教融合平臺,實現(xiàn)中等...
面向旅游行業(yè)的數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
摘 要:數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)為新工科專業(yè),在專業(yè)建設中如何結合產業(yè)行業(yè)培養(yǎng)新工科人才是一個急需解決的問題。本文以旅游行業(yè)為應用領域,對數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)的人才培養(yǎng)模式進行了研究,對專業(yè)定位、課程體系構建以及實施進行了初步實踐,以期...
研究生專業(yè)課程專題式教學模式的探索與實踐
摘 要:海洋食品加工是我院碩士研究生的重要特色專業(yè)課程。針對其實際教學中存在的問題和挑戰(zhàn),我們將專題研究式教學方法創(chuàng)新性地融入海洋食品加工課程的教學中,在教學專題設計、教學組織形式及其教學效果評價體系三方面結合講座式教學、研討式教學以及實踐...
教育數(shù)字化背景下大學物理實驗教學創(chuàng)新與探索
摘 要:在教育數(shù)字化轉型的大背景下,為了適應教育新形態(tài),大學物理實驗課程的教學改革也勢在必行。本文根據(jù)甘肅民族師范學院實際使用虛擬仿真實驗教學的經驗,通過對比傳統(tǒng)的大學物理實驗教學方法和虛擬仿真實驗的優(yōu)勢,提出了在大學物理實驗中引入虛擬仿真...
計算機應用基礎教學中的思維策略研究
摘 要:針對大學生來講,計算機應用基礎教學是必修課程。但是從當下計算機基礎教學現(xiàn)狀中發(fā)現(xiàn),盡管在計算機基礎知識、操作技能教學方面具有相對完善的教學體系,但是在思維能力方面還處于不斷探索期。為了提升計算機應用基礎教學質量,本文對計算機應用基礎...
新文科背景下高校圖書館面向財經類大學生的數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育研究
摘 要:新文科背景下,財經類大學生需要掌握扎實的數(shù)據(jù)獲取、分析及處理能力,具備較強的數(shù)據(jù)倫理與安全意識,并持續(xù)強化數(shù)據(jù)批判性思維和數(shù)據(jù)決策能力。作為開展數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育的重要場所和有效載體,高校圖書館需要立足新文科背景,以落實跨學科融合、側重實...
基于應用創(chuàng)新能力培養(yǎng)的高校數(shù)學教學路徑
摘 要:在當代知識經濟時代,培養(yǎng)學生的應用創(chuàng)新能力顯得尤為重要,高校數(shù)學教學作為高等教育的基礎課程,在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與實踐能力方面具有獨特的作用。本文首先闡述了應用創(chuàng)新能力在當代社會中的重要地位,其次分析了數(shù)學教學與應用創(chuàng)新能力之間的內...
面向專業(yè)認證的計算機組成原理課程教學改革探索
摘 要:為了提高專業(yè)認可度,高校進行了一系列的專業(yè)認證工作。計算機組成原理課程是計算機科學與技術專業(yè)開設的一門重要的專業(yè)基礎課程,本文根據(jù)工程教育專業(yè)認證的要求,針對教學方法和教學評價上存在的問題以及不足,在新的教學目標的基礎上對課程的教學...
高職移動互聯(lián)應用技術專業(yè)課證融通的探索與實踐
摘 要:隨著我國移動互聯(lián)應用產業(yè)的迅猛發(fā)展,五年制高職移動互聯(lián)應用技術專業(yè)應運而生,該專業(yè)致力于培養(yǎng)具備移動互聯(lián)應用技術的基本理論、方法和技能,能在移動互聯(lián)領域從事應用開發(fā)、技術支持、項目管理等工作的高素質技術技能型人才。本文詳細介紹了“1...
淺談高校青年教師教育教學改革
摘 要:面對日新月異的時代變革,高等教育的教育教學改革顯得尤為重要。高校青年教師作為教育戰(zhàn)線的生力軍,肩負著培養(yǎng)未來人才和接班人的重任。本文旨在梳理和分析當前高校青年教師在教育教學過程中面臨的問題,提出了加強高校青年教師培養(yǎng)的必要性,在師德...
環(huán)境設計專業(yè)校企“雙主體”共育“五位一體”人才培養(yǎng)模式的改革與實踐
摘 要:在新工科、新文科背景下,藝術設計專業(yè)立足于校企“雙主體”為核心的共育模式,通過校企深度合作,將企業(yè)項目資源引入藝術設計院校,建立生產實訓中心,以真實的藝術設計項目為載體,在新理念、新模式、新發(fā)展背景下建立“五位一體”的創(chuàng)新應用型藝術...
勞動教育融入“醫(yī)學術語學”課程的研究
摘 要:勞動教育是我國社會主義大學教育的重要內容,具有樹德、增智、強體、育美的綜合育人價值,在培養(yǎng)社會主義建設者和接班人方面發(fā)揮著重要作用。本文探討了“醫(yī)學術語學”課程開展勞動教育的意義,剖析了勞動教育實施過程中面臨的問題與存在的不足,提出...
面向應用型人才培養(yǎng)的“刑事科學技術”一流課程建設與實踐
摘 要:“刑事科學技術”課程能夠很好地鞏固和拓展學生的專業(yè)理論知識、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和分析解決實際問題的能力,是公安院校不同專業(yè)的必修專業(yè)基礎課。以浙江警察學院為例,針對“刑事科學技術”課程目前存在的不足,提出了面向應用型人才培養(yǎng)的“刑事...
人工智能驅動下的教育變革與前瞻思考:NLP助力培養(yǎng)創(chuàng)新人才
摘 要:本文深入研究了人工智能(AI)對教育領域的影響,探討了教育普及、在線學習以及創(chuàng)新人才培養(yǎng)等方面的機遇與挑戰(zhàn)。首先,教育普及水平隨著人工智能應用的普及得以提升,但數(shù)字鴻溝和資源不均問題仍待解決。其次,人工智能技術在教學方式改革中發(fā)揮關...

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的教學研究
摘 要:隨著國家創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略的實施,深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革已成為推進高等教育綜合改革、促進高校畢業(yè)生高質高效創(chuàng)業(yè)就業(yè)的重要舉措。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是一種綜合性教育模式,已成為高等教育的重要組成部分,旨在培養(yǎng)高校學生創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新思維和相關能力的...
如何有效提高大學生科研創(chuàng)新能力
摘 要:提高大學生科研創(chuàng)新能力對于他們的個人發(fā)展以及社會的進步都具有重要意義,因為它不僅培養(yǎng)了學生的綜合素質,還滿足了社會發(fā)展的需求,促進了個人的發(fā)展。具體路徑主要包括提升大學生創(chuàng)新思維、強化科研訓練、構建創(chuàng)新氛圍,通過指導和考核機制來施行...
基于“五育融合+數(shù)字畫像”的大學生雙創(chuàng)能力動態(tài)評價體系的構建
摘 要:本研究旨在探討大學生雙創(chuàng)(創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新)能力的評價問題,并提出了一種基于“五育融合+數(shù)字畫像”的動態(tài)評價體系構建框架。目前,傳統(tǒng)的評價方法無法全面評估學生的多維雙創(chuàng)能力,同時難以跟蹤這些能力的動態(tài)變化。因此,建立一個全面、動態(tài)和適應性...

機械化工

鐵精礦監(jiān)控樣品研制
摘 要:鐵精礦是赤泥選鐵后產品,鐵精礦全鐵含量是鐵精礦品質等級判斷的重要指標。本文就鐵精礦監(jiān)控樣品的研制方法展開說明,包括樣品的處理、均勻性試驗、定值、不確定度評定和穩(wěn)定性評價。鐵精礦全鐵監(jiān)控樣品應用于粉末壓片制備樣品方式下的X射線熒光光譜...
一種汽車十字軸車床夾具的設計
摘 要:隨著數(shù)控機床在機械行業(yè)中的應用越來越廣泛,加工工藝日益先進,大部分機械零部件都能通過多軸的機床進行加工,但對于個別廠家,資金較為緊缺,暫時無法購置新型機床進行加工,而一些零件尺寸及參數(shù)又需要保密,無法讓其他廠家進行代加工。這時,一些...

環(huán)境科學

“雙碳”背景下我國鋼鐵領域碳減排路徑研究
摘 要:我國鋼鐵行業(yè)的快速發(fā)展在創(chuàng)造可觀的經濟效益的同時,也消耗了大量的煤礦和鐵礦石資源,不可避免地造成了環(huán)境污染,自“雙碳”目標提出以來,推動鋼鐵行業(yè)綠色低碳轉型迫在眉睫。本文基于相關數(shù)據(jù),闡述了目前我國鋼鐵行業(yè)的生產情況,并利用公式對鋼...
基于MK檢驗和小波譜分析的贛江上游旱澇變化特征研究
摘 要:近年來在全球碳排放轉型的大背景下,氣候變化成為相關學者研究的熱點問題。其中全球變暖帶來的區(qū)域降水變率的不穩(wěn)定性對社會可持續(xù)發(fā)展產生了重要影響。因此,為研究長時間尺度下的贛江上游地區(qū)環(huán)境變化規(guī)律,在相關氣候要素中,選擇旱澇變化作為衡量...

校企合作

高職院校與中醫(yī)企業(yè)校企合作模式研究
摘 要:本文探討了高職院校與中醫(yī)企業(yè)校企合作模式的優(yōu)化策略,以應對合作中可能出現(xiàn)的挑戰(zhàn)和問題。高職院校與中醫(yī)企業(yè)校企合作模式的現(xiàn)狀呈現(xiàn)出積極的發(fā)展趨勢,但仍然面臨著資源差異、合作穩(wěn)定性和評估機制不完善等挑戰(zhàn)和問題。鑒于此,提出了一系列優(yōu)化策...
高職院校校企合作發(fā)展研究
摘 要:2014年《國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》中首次提出“產教融合”的概念;2017年《關于深化產教融合的若干意見》中進一步將深化產教融合升級為國家戰(zhàn)略,產教融合也成為我國職業(yè)教育改革和人力資源開發(fā)的主要思路舉措;2023年國務...
短視頻平臺在中學物理教學中的應用與優(yōu)化策略
摘 要:本文探討了短視頻平臺在中學物理教學中的潛力和價值。通過分析教師、學生、學校和教育部門的角色和作用,論文提出了一系列應用和優(yōu)化策略。通過利用短視頻平臺,教師可以提高教學效果,擴大教育普及率,促進優(yōu)質教育資源的共享。同時,學生可以鞏固知...
高校植物生理學實驗課程教學的探索與實踐
摘 要:植物生理學的課程是涉農高校植物生產類專業(yè)的必修課程,植物生理學確實是涉農高校植物生產類專業(yè)的必修課程之一,對于培養(yǎng)從事農業(yè)、園藝、林學等領域工作的專業(yè)人才至關重要。這門課程不僅提供了關于植物生命活動的基本原理和機制的知識,還強調了這...
高職生化教學與科研活動的互動關系研究
摘 要:本文深入分析高職生化教學與科研的互動關系,突出了教學與科研相輔相成、相互促進的關系。探討了高職生化教學的發(fā)展趨勢,強調了學生主體的探究式、問題導向式教學對提升實際動手能力和激發(fā)學科興趣的重要性。著眼于科研活動在高職生化教學中的角色,...
高校地理野外實習教學現(xiàn)狀及改革探索研究
摘 要:高校地理野外實習是地理學科教學的重要組成部分,是培養(yǎng)地理科學綜合思維、提高學生創(chuàng)新能力的重要教學環(huán)節(jié)。然而,在建設“一流本科教育”的背景下,現(xiàn)今高校地理野外實習教學模式仍存在較多問題。本文從教學環(huán)境、教學過程、學生學習心態(tài)等角度分析...
STEM Seminar教學模式在藥理學教學中的研究與實踐
摘 要:目的:探討STEM教育聯(lián)合Seminar教學模式應用于藥理學課程教學中的作用效果,為適應且滿足新時代下應用型人才培養(yǎng)的需要。方法:在國內外學者對STEMSeminar教學模式研究的基礎上,對該教學模式在藥理學教學改革中的培養(yǎng)策略進行...
基于“PBL+翻轉課堂”的自適應信號處理課程改革與實踐
摘 要:面向聲吶設計與研究領域創(chuàng)新型人才自主培養(yǎng)的重大需求,結合自適應信號處理課程的特點,本文提出了基于“PBL+翻轉課堂”的自適應信號處理課程改革方法。以科研項目中的實際工程問題為導向,以“翻轉課堂”的教學方法為途徑,實現(xiàn)了理論教學與工程...
項目教學法在中職計算機教學中的應用
摘 要:項目教學法是一種以項目為基本單位,注重學生實際動手操作和問題解決能力培養(yǎng)的教學方法。本文旨在探討項目教學法在中職計算機教學中的應用。研究發(fā)現(xiàn),項目教學法在中職計算機課程中能夠促進學生的綜合素質提升,培養(yǎng)其實際應用能力,使學習更具實效...
旅游數(shù)據(jù)分析與可視化課程設計研究
摘 要:隨著大數(shù)據(jù)技術、人工智能近年來的發(fā)展,這些技術對人們的生活方式以及旅游企業(yè)的管理、運營都有了很大的影響。培養(yǎng)適應人工智能和大數(shù)據(jù)時代的新型旅游行業(yè)人才,是旅游院校的新任務。本文對“旅游數(shù)據(jù)分析與可視化”課程的前導課程、學習目標、學習...
科研反哺教學在地方本科院校農學類專業(yè)課程實習中的應用與探索
摘 要:科學研究反哺教學是普通高等學校教師從事科研活動的重要目的之一,也是科學研究的重要功能。通過科研反哺教學,促使學生更好地了解學術前沿和技術發(fā)展態(tài)勢,對提升課堂教學效果具有重要的促進作用,同時學生參與教師科研,又為科研提供了重要的人力和...
項目式教學在“Python語言程序設計”課程中的應用與實踐
摘 要:應用型人才的培養(yǎng)是當前高校教育的關鍵,傳統(tǒng)的教學模式在學生創(chuàng)新思維鍛煉、應用實踐能力提升等方面明顯不足。為了培養(yǎng)出符合當今社會需求的應用型人才,針對Python編程語言的重要性,首先指出了當前我校Python課程教學存在的問題,然后...
集散控制系統(tǒng)教學改革與實踐研究
摘 要:通過開展以培養(yǎng)學生工程實踐能力為目的的集散控制系統(tǒng)教學改革研究,促進學生將所學理論知識應用于實踐當中,以提高解決復雜工程問題的能力,適應新時代企業(yè)對人才能力的要求,降低企業(yè)再次培養(yǎng)成本,通過集散控制系統(tǒng)教學方法改革,研究課堂教學新方...
流體力學場論知識的教學銜接探索
摘 要:流體力學的相關課程是理工院校力學、航空航天、機械等相關專業(yè)的核心課程,其中要運用到數(shù)學中場論相關的基礎知識。然而,高等數(shù)學中場論教學注重的是邏輯性及嚴謹性,這與流體力學更注重物理意義不同,學生在學習流體力學遇到場論相關符號時,往往難...
小組教學模式在麻醉科護理帶教中的應用效果觀察
摘 要:目的:觀察麻醉科護理帶教中應用小組教學模式的作用效果。方法:于2022年12月—2023年12月在我院麻醉科規(guī)培生中隨機選擇50例進行觀察,予以雙盲法分成兩個教學小組,分別為對照組(應用常規(guī)帶教模式,參與者25例)和觀察組(應用小組...
大數(shù)據(jù)時代“國際財務管理”課程教學模式改革研究
摘 要:當前“國際財務管理”課程還不適應大數(shù)據(jù)時代跨國企業(yè)對財務管理和大數(shù)據(jù)復合型人才培養(yǎng)的要求。研究認為:不僅應進一步加強網絡教學平臺在“國際財務管理”課程當中的使用,以及培養(yǎng)學生對網絡化、信息化環(huán)境的適應性,而且應把大數(shù)據(jù)思維與國際財務...
基于OBE理念的“信號檢測與估計”教學改革與實踐
摘 要:“信號檢測與估計”是電子信息工程、信息與通信工程、通信專業(yè)的碩士研究生專業(yè)必修課程,課程的理論性較強,其涉及的數(shù)學推導較多,需要良好的線性代數(shù)、矩陣分析、概率論和隨機信號分析的基礎知識,抽象而難學。本文將“信號檢測與估計”課程的教學...
SPOC聯(lián)合PBL教學法在高職基礎護理教學中的應用
摘 要:目的:本研究旨在評估小規(guī)模限制性在線課程(Small private online course,SPOC),聯(lián)合問題式學習(ProblemBased Learnning,PBL)教學模式在高職院校基礎護理課程中的應用效果。方法:選...

理論研究

高職院校實訓室安全管理方式探究
摘 要:高職院校實訓室是學校技能教學和技能訓練的重要場所,其內儀器設備和材料種類眾多,實訓教學任務、人員流動量大,潛在安全隱患和不利因素復雜。本文通過分析高職院校實訓場所可能存在的不利因素,結合自身多年實訓室安全管理經驗,從健全安全管理運行...
“雙碳”背景下碳排放標準化人才培養(yǎng)模式研究
摘 要:隨著碳達峰、碳中和政策逐漸落地,加之復雜的國際氣候與經貿博弈,企業(yè)發(fā)展面臨前所未有的壓力,加快綠色低碳轉型發(fā)展成為我國經濟轉型發(fā)展的必由之路。碳排放標準化人才的培養(yǎng)是實施低碳路徑的基礎,我國面臨碳排放管理標準化人才短缺、培養(yǎng)體系不健...
預教材之脈絡 習生物之機理
摘 要:目前高中生物學科內容比較豐富,考試注重真實情景真實驗的考查,而非直接考查教材,于是很多學生不重視課前預習,或者不善于使用教材預習,這種狀況不利于促進生物教學提高成績。對此,本文針對高中生物學科探討了預習的10個技巧,通過預習環(huán)節(jié)奠定...
工科背景經管類實驗室功能再定位
摘 要:在工科背景的地方院校,經管類實驗室一直處于附屬地位,長期得不到重視。經費不足與利用率低下并存,功能性考核缺位,人才流動阻滯,使經管類實驗室功能螺旋式弱化。晉升難、收入低、發(fā)展慢、被邊緣化,導致團隊整體素質難提升,使經管類實驗室發(fā)展失...
高職院校圖書館在學校職業(yè)素養(yǎng)培育中的服務模式構成
摘 要:隨著社會的發(fā)展、科技進步,社會不僅僅要求學生具有高技能,還應具備較高的職業(yè)素養(yǎng)。本文從閱讀的角度,通過文獻調查法、訪談法、問卷調查法,結合圖書館職能與優(yōu)勢,分析目前圖書館參與職業(yè)素養(yǎng)培育的現(xiàn)狀和問題,探索圖書館融于學校職業(yè)素養(yǎng)培育的...
互聯(lián)網背景下對幼兒繪本圖書的思考
摘 要:繪本作為圖書的一種,閱讀群體主要以兒童為主。幼兒繪本圖書近年來深受家長的歡迎,但是在內容創(chuàng)作與發(fā)行上也面臨著一些難題。互聯(lián)網背景下,幼兒繪本圖書在作品創(chuàng)作與閱讀形式上產生了變革。隨著數(shù)字技術的發(fā)展,幼兒繪本更多以電子書的形式提供給兒...
工匠精神引領下的“雙師型”教師隊伍建設路徑研究
摘 要:市場經濟環(huán)境下,企業(yè)對于高素質技能人才需求旺盛,而在人才培養(yǎng)中,工匠精神對于人才成長具有重要意義。高職院校作為技能型人才培養(yǎng)院校,除了加強資金與技術投入外,以工匠精神為依托,打造一支“雙師型”教師隊伍十分必要。相比傳統(tǒng)職業(yè)院校教師,...
醫(yī)學院校實驗室準入制度實踐與研究
摘 要:實驗室是學生教學、科研的主要場所,同時也是培養(yǎng)社會責任感的教學基地。實驗室安全準入制度為其提供保障條件。文章以廣東醫(yī)科大學—生物化學與分子生物學實驗室為例,剖析存在的主要問題,通過實踐實驗室的安全準入制度,闡述生物化學與分子生物學實...
醫(yī)學院校圖書館未來學習中心探索與實踐
摘 要:醫(yī)學院校圖書館作為醫(yī)學院及附屬醫(yī)院的科教平臺之一,為教育、醫(yī)療、管理及培訓工作提供全方位的服務,未來學習中心的打造不僅可以加速整合圖書館舊的職能,還可以挖掘出更多新的功能,河北醫(yī)科大學圖書館以改革促發(fā)展,進行了“五力”并舉的智慧化圖...
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下高職院校大學生就業(yè)觀探究及引導策略的研究
摘 要:高職院校大學生就業(yè)觀的形成主要來源于學校,學校會根據(jù)國家政策、市場經濟的導向和需求、學生本人的綜合能力、知識水平等客觀因素來正確指導學生的就業(yè)觀。就業(yè)觀是否正確在一定程度上決定了大學生的就業(yè)質量和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的人才培養(yǎng),從而影響到大...
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