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摘 要:本文深入分析高職生化教學(xué)與科研的互動(dòng)關(guān)系,突出了教學(xué)與科研相輔相成、相互促進(jìn)的關(guān)系。探討了高職生化教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì),強(qiáng)調(diào)了學(xué)生主體的探究式、問(wèn)題導(dǎo)向式教學(xué)對(duì)提升實(shí)際動(dòng)手能力和激發(fā)學(xué)科興趣的重要性。著眼于科研活動(dòng)在高職生化教學(xué)中的角色,闡述了科研項(xiàng)目對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的培養(yǎng)以及對(duì)教學(xué)內(nèi)容更新的積極作用。(剩余6850字)
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高職生化教學(xué)與科研活動(dòng)的互動(dòng)關(guān)系研究
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