高校地理野外實(shí)習(xí)教學(xué)現(xiàn)狀及改革探索研究

摘 要：高校地理野外實(shí)習(xí)是地理學(xué)科教學(xué)的重要組成部分，是培養(yǎng)地理科學(xué)綜合思維、提高學(xué)生創(chuàng)新能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。然而，在建設(shè)“一流本科教育”的背景下，現(xiàn)今高校地理野外實(shí)習(xí)教學(xué)模式仍存在較多問題。本文從教學(xué)環(huán)境、教學(xué)過程、學(xué)生學(xué)習(xí)心態(tài)等角度分析高校地理野外實(shí)習(xí)教學(xué)現(xiàn)狀，針對存在的問題從優(yōu)化教學(xué)環(huán)境和實(shí)習(xí)“前中后”三個(gè)過程提出具體解決辦法，以期為高校教育改革、培養(yǎng)新時(shí)代地理人才提供參考。（剩余5616字）