基于“五育融合+數(shù)字畫像”的大學(xué)生雙創(chuàng)能力動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建
摘 要:本研究旨在探討大學(xué)生雙創(chuàng)(創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新)能力的評(píng)價(jià)問題,并提出了一種基于“五育融合+數(shù)字畫像”的動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)體系構(gòu)建框架。目前,傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方法無法全面評(píng)估學(xué)生的多維雙創(chuàng)能力,同時(shí)難以跟蹤這些能力的動(dòng)態(tài)變化。因此,建立一個(gè)全面、動(dòng)態(tài)和適應(yīng)性的評(píng)價(jià)體系變得至關(guān)重要?!拔逵诤稀苯逃蚣芴峁┝饲逦脑u(píng)價(jià)維度,數(shù)字畫像技術(shù)用于收集、存儲(chǔ)和管理多方面的學(xué)生數(shù)據(jù)。(剩余5481字)