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工匠精神引領(lǐng)下的“雙師型”教師隊伍建設(shè)路徑研究

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摘 要：市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，企業(yè)對于高素質(zhì)技能人才需求旺盛，而在人才培養(yǎng)中，工匠精神對于人才成長具有重要意義。高職院校作為技能型人才培養(yǎng)院校，除了加強(qiáng)資金與技術(shù)投入外，以工匠精神為依托，打造一支“雙師型”教師隊伍十分必要。相比傳統(tǒng)職業(yè)院校教師，“雙師型”教師要求教師具備專業(yè)教學(xué)能力與實(shí)踐技能，是當(dāng)前職業(yè)教育對教師隊伍的新要求。（剩余5771字）

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