大數(shù)據(jù)時(shí)代“國(guó)際財(cái)務(wù)管理”課程教學(xué)模式改革研究

摘 要：當(dāng)前“國(guó)際財(cái)務(wù)管理”課程還不適應(yīng)大數(shù)據(jù)時(shí)代跨國(guó)企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)管理和大數(shù)據(jù)復(fù)合型人才培養(yǎng)的要求。研究認(rèn)為：不僅應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)在“國(guó)際財(cái)務(wù)管理”課程當(dāng)中的使用，以及培養(yǎng)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)化、信息化環(huán)境的適應(yīng)性，而且應(yīng)把大數(shù)據(jù)思維與國(guó)際財(cái)務(wù)管理活動(dòng)相結(jié)合體現(xiàn)到“國(guó)際財(cái)務(wù)管理”課程教學(xué)當(dāng)中，還應(yīng)把大數(shù)據(jù)方法和技術(shù)與國(guó)際財(cái)務(wù)決策過程的結(jié)合融入“國(guó)際財(cái)務(wù)管理”課程教學(xué)當(dāng)中。（剩余5525字）