旅游數(shù)據(jù)分析與可視化課程設(shè)計(jì)研究

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摘 要：隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能近年來(lái)的發(fā)展，這些技術(shù)對(duì)人們的生活方式以及旅游企業(yè)的管理、運(yùn)營(yíng)都有了很大的影響。培養(yǎng)適應(yīng)人工智能和大數(shù)據(jù)時(shí)代的新型旅游行業(yè)人才，是旅游院校的新任務(wù)。本文對(duì)“旅游數(shù)據(jù)分析與可視化”課程的前導(dǎo)課程、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了研究，采用OBE理論進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)，并且將以上研究成果應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，取得了較好的效果。（剩余4557字）