校園合唱：中職音樂歌唱拓展模塊“嵌入式”活動設(shè)計與實踐

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中職音樂歌唱拓展模塊要求學生參加歌唱實踐活動來提高歌曲演唱水平，但中職校園當下歌唱活動與實踐空間較單一，傳統(tǒng)音樂課堂也滿足不了中職生對歌唱的多樣化需求。因此筆者構(gòu)建了基于校園合唱的“嵌入式”實踐教學活動，針對校園合唱不同階段的學習內(nèi)容在音樂課堂嵌入相應(yīng)實踐活動，通過備、訓、提、賽、思五個階段完成教學實踐；在提升學生歌唱技能和音樂素養(yǎng)的同時豐富校園文化生活。（剩余4029字）