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幼兒園是實(shí)施早齡教育的主要陣地之一,兼具保育、保教的雙重功能,需要緊密關(guān)注幼兒的現(xiàn)實(shí)成長需求與動(dòng)態(tài)發(fā)展去開展豐富多元的區(qū)域活動(dòng),支持幼兒在各類區(qū)域活動(dòng)中自主探究、創(chuàng)新實(shí)踐,由此促進(jìn)幼兒心智的和諧發(fā)展。為了進(jìn)一步提高幼兒園區(qū)域活動(dòng)的質(zhì)量水平,教師可在區(qū)域活動(dòng)中應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù),既要據(jù)此實(shí)時(shí)捕捉并分析學(xué)情資料,也能充分利用大數(shù)據(jù)庫整合課程資源。(剩余6967字)
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大數(shù)據(jù)技術(shù)在幼兒園區(qū)域活動(dòng)中的應(yīng)用策略
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