產(chǎn)教融合背景下高職機(jī)電專業(yè)人才培養(yǎng)模式探究

隨著“中國(guó)制造2025”計(jì)劃的落實(shí)與推進(jìn)，我國(guó)制造業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型、升級(jí)的步伐也在進(jìn)一步加快，使得社會(huì)和企業(yè)對(duì)于機(jī)電專業(yè)人才的需求不斷提升，而高職院校作為我國(guó)技能型人才培養(yǎng)的重要基地，如何為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家發(fā)展需要、滿足制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需求的技能型人才是其面臨的重要挑戰(zhàn)和機(jī)遇。對(duì)此，高職院校需要全面分析當(dāng)前機(jī)電專業(yè)人才培養(yǎng)過(guò)程中的問(wèn)題，深化產(chǎn)教融合、加強(qiáng)校企合作，從而為高職機(jī)電專業(yè)人才培養(yǎng)探究新的路徑。（剩余6642字）