大專聲樂教學(xué)應(yīng)注重歌唱技巧培養(yǎng)

我國高等教育綜合改革已進(jìn)入全新的階段，對于學(xué)生多方面藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升逐漸成為相關(guān)教育工作者共同關(guān)注、研究的一個熱點(diǎn)話題，其中對于音樂——尤其是聲樂方面的教育研究更是彰顯出了空前的“存在感”。立足于此，筆者將從大專院校的聲樂教育角度切入，依托于自身的工作經(jīng)驗(yàn)和有關(guān)研究成果，以歌唱技巧為基本支點(diǎn)，具體結(jié)合“大專聲樂教學(xué)應(yīng)注重歌唱技巧培養(yǎng)”一題撰文，立足于對這一項(xiàng)目教學(xué)意義的認(rèn)知，分別從合唱曲目的優(yōu)化選擇、節(jié)奏感的培養(yǎng)以及趣味音樂游戲的應(yīng)用等方面提出一些策略性建議，希望能夠?qū)χT位的工作優(yōu)化帶來一定的幫助。（剩余6811字）