高?；瘜W(xué)教育

——綠色教學(xué)的研究策略

隨著環(huán)境污染問題的日趨嚴(yán)峻，以降低污染程度為目標(biāo)的“綠色化學(xué)”應(yīng)運而生。本文針對“綠色化學(xué)”在高?；瘜W(xué)教育中的應(yīng)用進(jìn)行分析，首先對“綠色化學(xué)”理念的應(yīng)用思路進(jìn)行闡述，其主要包含了四點，分別為追求高效的目標(biāo)、開放“原子經(jīng)濟(jì)性”、推行無毒無害的溶劑、加強(qiáng)材料的回收與重復(fù)利用；其次闡述了“綠色化學(xué)”在高?；瘜W(xué)教育中的應(yīng)用意義；再次對“綠色化學(xué)”理念在高?；瘜W(xué)教育中的應(yīng)用現(xiàn)狀進(jìn)行闡述，指出當(dāng)前存在的問題；最后圍繞問題提出一系列改善措施，即加強(qiáng)高校教師的“綠色化學(xué)”意識、加深與化學(xué)理論的融合、注重與實驗教學(xué)的融合、重視與實踐教學(xué)的融合、加強(qiáng)評價，以改善高?；瘜W(xué)教育的效果，提高大學(xué)生的環(huán)保意識。（剩余6898字）