“三全育人”視域下將傳統(tǒng)文化融入幼兒園德育教學(xué)的策略研究

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摘 要：中國傳統(tǒng)文化作為我國寶貴的精神遺產(chǎn)，為教育領(lǐng)域提供了豐富的資源。為了促進(jìn)幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展并傳承這一文化遺產(chǎn)，本文從“三全育人”的角度出發(fā)，探討了如何將傳統(tǒng)文化融入幼兒園的德育教學(xué)之中。文章通過對傳統(tǒng)文化對幼兒思想道德品質(zhì)、情感態(tài)度以及行為規(guī)范的影響進(jìn)行深入分析，旨在闡述傳統(tǒng)文化在塑造幼兒良好品德方面所扮演的關(guān)鍵角色及其不可替代的價值。（剩余4940字）