中小學(xué)道德與法治教學(xué)中滲透傳統(tǒng)文化的有效路徑探究

摘 要：傳統(tǒng)文化具有深厚的文化底蘊(yùn)，蘊(yùn)含豐富的道德真理、德育資源。在中小學(xué)道德與法治教學(xué)中滲透傳統(tǒng)文化，不僅能夠豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)，還能夠幫助學(xué)生對社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行理解和內(nèi)化，促進(jìn)學(xué)生在教學(xué)中形成學(xué)科核心素養(yǎng)，達(dá)成新《課標(biāo)》中道德與法治教育的目標(biāo)。本文主要探討了在中小學(xué)道德與法治教學(xué)中滲透傳統(tǒng)文化的有效路徑，以期為中小學(xué)道德與法治教學(xué)的高質(zhì)量開展提供有益的借鑒，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展。（剩余5309字）