基于“互聯(lián)網(wǎng)+”下的 初中數(shù)學(xué)課堂創(chuàng)新教學(xué)分析

摘要：“互聯(lián)網(wǎng)+”在初中數(shù)學(xué)課堂的應(yīng)用，打破了傳統(tǒng)教學(xué)的局限性和枯燥性，給學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生們能夠在其中結(jié)合自己的實(shí)際，選擇合適的內(nèi)容、學(xué)習(xí)進(jìn)度展開學(xué)習(xí)?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”在初中數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用有著突出的優(yōu)勢(shì)，也能突破當(dāng)前數(shù)學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀。讓抽象的問題簡(jiǎn)單化，提高教學(xué)效率，提升學(xué)生探究性思維，與時(shí)俱進(jìn)地幫助學(xué)生更好地發(fā)展突破，在這個(gè)過程中，借助有效的教學(xué)途徑，可以讓課堂的創(chuàng)新教學(xué)達(dá)到新的高度。（剩余5817字）