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運用信息技術 優(yōu)化高中語文閱讀教學的策略探究

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摘要：信息技術的使用對于促進學生語文學習能力的提升具有著十分重要的作用，尤其能夠在完善語文閱讀能力有著十分積極的意義。這就需要語文教師在執(zhí)行教學任務的過程中進行多角度的思考，將寶貴的教學經(jīng)驗和嶄新的信息技術應用于授課環(huán)節(jié)中，這樣能夠讓教材中的諸多抽象化的內(nèi)容變得更為具象化，學生在研究語文知識的時候也會具備更強的自信心，其能夠?qū)︺@研語文知識具有更加濃厚的興趣。（剩余5795字）

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