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摘要:近年來(lái),教育模式已經(jīng)逐步向信息化發(fā)展,而線上教學(xué)作為信息化教學(xué)的典型模式,也逐步為大眾所接受,并作為一種新的教學(xué)方式對(duì)課堂進(jìn)行了補(bǔ)充。許多大學(xué)英語(yǔ)課堂也開(kāi)始了對(duì)線上+線下混合式教學(xué)模式的探索。這種新模式需要由老師利用混合模式的優(yōu)勢(shì),將課前課中課后三環(huán)節(jié)把握得當(dāng),結(jié)合不同學(xué)生的學(xué)情來(lái)對(duì)教學(xué)策略進(jìn)行調(diào)整。(剩余5908字)
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論互聯(lián)網(wǎng)背景下 高職英語(yǔ)線上線下混合式教學(xué)模式
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