中小學教師微課制作過程中的常見問題與解決策略
摘 要：隨著教學設施現(xiàn)代化建設的推進以及互聯(lián)網(wǎng)時代電子設備的普及，微課作為一種新型授課方式獲得了師生、家長的廣泛認可，成了當下一種重要的教育手段。對于教師而言，掌握微課制作技能也變得十分重要，但不少教師對微課制作仍有著諸多疑問。本文根據(jù)中小學教師現(xiàn)有的硬件資源、素材資源及技術水平，介紹了微課制作的流程、內容呈現(xiàn)方式、常用軟件、核心內容的把握、素材收集、美學思考等內容。（剩余5193字）