閱讀繪本學(xué)英語

——繪本在小學(xué)英語核心素養(yǎng)培養(yǎng)方面的作用分析

摘 要：文章簡(jiǎn)要分析了繪本在培養(yǎng)小學(xué)英語核心素養(yǎng)方面的作用，在此基礎(chǔ)上，提出教師可以通過改編繪本、巧妙引導(dǎo)、布置任務(wù)、講解繪本以及鼓勵(lì)學(xué)生完成繪本圖片創(chuàng)作和內(nèi)容續(xù)編等活動(dòng)，更好地發(fā)揮繪本在小學(xué)英語教學(xué)中的積極作用，旨在為一線教師高效培養(yǎng)小學(xué)生英語核心素養(yǎng)提供參考。

關(guān)鍵詞：繪本教學(xué);小學(xué)英語;核心素養(yǎng);教學(xué)策略

作者簡(jiǎn)介：吳靜（1989.10—），女，江蘇省南通市海安市教師發(fā)展中心附屬小學(xué)，二級(jí)教師，本科。（剩余5623字）