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從單篇到群文，讓高中語文課堂“熠熠生輝”

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摘要：在高中語文教學(xué)過程中，實施群文閱讀活動，不僅能夠凸顯教育的深層價值，而且有助于學(xué)生以結(jié)構(gòu)化的方式掌握語文知識，并構(gòu)建相應(yīng)的語文知識體系，從而最大程度地提高語文教學(xué)的成效。本文將立足高中語文教學(xué)現(xiàn)狀，對群文閱讀的實施方式進(jìn)行深入分析，旨在彰顯群文閱讀優(yōu)勢，讓高中語文課堂“熠熠生輝”。

關(guān)鍵詞：高中語文；群文閱讀；實施策略

在新課改背景下，課堂教學(xué)方法也應(yīng)契合現(xiàn)代化教育思路。（剩余2360字）

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