數(shù)智賦能職業(yè)教育教學(xué)模式創(chuàng)新研究

——以園林植物有害生物防治課程為例

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［摘           要］  隨著人工智能和數(shù)字化技術(shù)的飛速發(fā)展，職業(yè)教育教學(xué)模式正迎來深刻變革。職業(yè)教育作為連接教育與產(chǎn)業(yè)的重要橋梁，其教學(xué)模式的創(chuàng)新對提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)競爭力具有重要意義。以園林植物有害生物防治課程為例，探討建設(shè)數(shù)智化教學(xué)資源庫、數(shù)智化實物標(biāo)本和數(shù)智化實訓(xùn)場所等舉措，實現(xiàn)數(shù)智技術(shù)賦能職業(yè)教育教學(xué)模式的創(chuàng)新。（剩余6495字）