“崗課賽證+思政融合”高職人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐

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［摘           要］  在產(chǎn)教融合、科教融匯背景下，探索高職材料類專業(yè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式。以企業(yè)崗位需求為標準，有機融入職業(yè)技能大賽、1+X證書、課程思政，促進產(chǎn)業(yè)與專業(yè)、崗位與課程、課程與思政的有機銜接，創(chuàng)新“崗課融合、課賽融匯、課證融通、思政融學(xué)”的四融人才培養(yǎng)模式，形成企業(yè)、學(xué)校、社會、行業(yè)多元化四維評價良性反饋機制，推進現(xiàn)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革，切實提高專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，實現(xiàn)學(xué)生成才、教師成長的雙贏局面。（剩余6002字）