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[摘 要] 信息技術(shù)推動了繼續(xù)教育的快速發(fā)展,教學(xué)常態(tài)監(jiān)測手段不斷演進(jìn),但面臨的問題也日益凸顯,需要數(shù)字化監(jiān)測手段來解決。通過對教學(xué)監(jiān)測的現(xiàn)狀和問題進(jìn)行分析,結(jié)合浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱“本校”)繼續(xù)教育教學(xué)監(jiān)測數(shù)字化在人才培養(yǎng)質(zhì)量上取得的顯著成效,顯示了數(shù)字化監(jiān)測在提升教學(xué)效果和人才培養(yǎng)方面的潛力。(剩余6926字)
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繼續(xù)教育教學(xué)常態(tài)監(jiān)測數(shù)字化的研究
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