建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論視角下高職院?！拔寤惑w”課程思政育人模式研究

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［摘           要］  高職院校作為高等院校的重要組成部分，應(yīng)自覺(jué)踐行建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的歷史使命，既要加強(qiáng)學(xué)生的技能培育，又要對(duì)其進(jìn)行思想啟迪和價(jià)值塑造，實(shí)現(xiàn)育人育才的有機(jī)結(jié)合。課程思政作為新時(shí)代立德樹人的風(fēng)向標(biāo)，對(duì)于“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”的問(wèn)題有強(qiáng)烈回應(yīng)。（剩余6680字）