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［摘 要］ 科教融匯指科研元素和職業(yè)教育工作協(xié)同發(fā)展、深度融合。旨在探討科教融匯背景下職業(yè)教育課程建設改革的原因，提出當前職業(yè)教育崗位核心課程建設面臨的挑戰(zhàn)，最后從課程內容改革、教學方法創(chuàng)新、評價機制完善和教師專業(yè)發(fā)展制度建設四個方面論述崗位核心課程建設的改革思路。（剩余7256字）
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以科教融匯為引領的職業(yè)教育課程改革
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