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采用崗前第三方考評機制對新辦高職院校教學質(zhì)量提升的作用研究

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[摘           要]  新時代下,黨和國家高度重視職業(yè)教育的普及和高質(zhì)量發(fā)展。在此背景下,全國各地興辦了不少高職院校,對推動我國職業(yè)教育發(fā)展發(fā)揮了重要作用。教學質(zhì)量決定了新辦高職院校辦學實力和人才培養(yǎng)水平。要提升新辦高職院校的教學質(zhì)量,教師隊伍建設(shè)則成為關(guān)鍵。(剩余6778字)

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