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培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)有助于學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,使其從被動(dòng)接收,轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極、主動(dòng)地探索,進(jìn)而提高思想政治課堂的教學(xué)質(zhì)量。本文講了培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的有效策略,目的是讓學(xué)生在提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程中提升學(xué)科素養(yǎng)。
當(dāng)下,高中思想政治課堂教學(xué)存在諸多問(wèn)題。例如,學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,問(wèn)題意識(shí)淡薄,不善于在課堂中發(fā)問(wèn),導(dǎo)致對(duì)所學(xué)內(nèi)容一知半解。(剩余5423字)
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高中思想政治課堂教學(xué)中學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)
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