基于大概念的高中思想政治議題式教學(xué)

——以“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制與公平正義”為例

大概念教學(xué)和議題式教學(xué)的融合為高中思想政治教學(xué)帶來(lái)了新的思路與活力。本文以“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制與公平正義”主題教學(xué)為例，深入探究基于大概念的高中思想政治議題式教學(xué)實(shí)踐。

一、教材分析

人教版高中思想政治必修2“經(jīng)濟(jì)與社會(huì)"聚焦我國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的核心內(nèi)容。“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制”與“公平正義”作為貫穿全書(shū)的核心概念，承載著豐富的理論內(nèi)涵與實(shí)踐價(jià)值。（剩余5716字）