加強(qiáng)體藝與生命教育，促進(jìn)幼小科學(xué)銜接

—以武東小學(xué)為例

【摘要】本文以武東小學(xué)的辦學(xué)實(shí)踐為例，探討了從小學(xué)角度出發(fā)，通過(guò)加強(qiáng)低年級(jí)兒童的體藝教育和生命教育，促進(jìn)幼小科學(xué)銜接的重要性和具體策略。分析了當(dāng)前幼小銜接中存在的問(wèn)題，闡述了體藝教育和生命教育在幼小銜接中的獨(dú)特價(jià)值。通過(guò)對(duì)武東小學(xué)的案例研究，展示了該校在體藝教育和生命教育方面的成功實(shí)踐，為其他小學(xué)提供了可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。（剩余4985字）