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【摘要】在海南中小學(xué)教學(xué)實(shí)踐中探討椰苗美育理念，旨在研發(fā)多元整合式的課桌舞教材，以深化地域美育特色，并解決其在推廣與應(yīng)用中的實(shí)際問(wèn)題。
【關(guān)鍵詞】椰苗美育；課桌舞；教材研發(fā)；多元整合；地域文化；教學(xué)實(shí)踐
在美育視域下，椰苗美育行動(dòng)項(xiàng)目的構(gòu)建立足于海南地方文化與教育實(shí)踐的深度融合，旨在探索中小學(xué)課桌舞教材的多元整合式研發(fā)與實(shí)施效能。（剩余4735字）
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椰苗美育視域下海南中小學(xué)課桌舞教材的實(shí)踐探索
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