新高考“六選三”背景下高中生物三年復(fù)習(xí)策略的優(yōu)化與實(shí)踐

【摘要】隨著海南新高考“六選三”模式的實(shí)施，高中生物教學(xué)面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。本文以新高考改革為背景，系統(tǒng)探討了高中生物三年復(fù)習(xí)策略的優(yōu)化與實(shí)踐。研究還強(qiáng)調(diào)了復(fù)習(xí)過(guò)程中對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，尤其注重真實(shí)情境下解決問(wèn)題。最后提供了具體的教學(xué)建議，旨在為優(yōu)化生物復(fù)習(xí)教學(xué)提供參考。

【關(guān)鍵詞】新高考；高中生物；復(fù)習(xí)策略；教學(xué)改革；核心素養(yǎng)

2020年海南新高考“六選三”模式開始全面實(shí)施。（剩余3021字）