高中英語(yǔ)詞匯深度學(xué)習(xí)的教學(xué)策略與實(shí)踐

【摘要】新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)高中英語(yǔ)教學(xué)提出了更高的要求。詞匯學(xué)習(xí)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是英語(yǔ)教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。但在實(shí)際詞匯教學(xué)中仍過于注重記憶，忽視了詞匯的深度理解和運(yùn)用。因此，如何在新課標(biāo)下實(shí)現(xiàn)高中英語(yǔ)詞匯的深度學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的詞匯運(yùn)用能力，成為了當(dāng)前英語(yǔ)教學(xué)的重要課題。

【關(guān)鍵詞】深度學(xué)習(xí)；高中英語(yǔ)；詞匯教學(xué)；新課標(biāo)

隨著新課程改革的推進(jìn)，高中英語(yǔ)教學(xué)的目標(biāo)已經(jīng)從傳統(tǒng)的知識(shí)技能轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。（剩余5228字）