數(shù)形結(jié)合思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透

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【摘 要】數(shù)形結(jié)合是一種利用數(shù)與圖形之間密切關(guān)系對數(shù)學(xué)問題進(jìn)行思考和處理的數(shù)學(xué)思想，小學(xué)階段學(xué)生更偏向用具象思維看待問題，把數(shù)形結(jié)合應(yīng)用于教學(xué)中可以解決這個問題，對學(xué)生思維能力的提高有著積極影響?；诖耍疚膶?shù)形結(jié)合的概念以及應(yīng)用意義進(jìn)行了分析，從數(shù)學(xué)概念、題目分析、思維能力培養(yǎng)、探究數(shù)據(jù)特點四個角度提出數(shù)形結(jié)合在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用方式。（剩余2829字）