人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)新教材的整體研讀與教學(xué)思考

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【摘 要】本文立足課標(biāo)教學(xué)新理念，從知識(shí)關(guān)聯(lián)與數(shù)學(xué)本質(zhì)、核心素養(yǎng)與主要表現(xiàn)、教學(xué)思考與實(shí)施建議三個(gè)方面，整體研讀了人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)新教材的教學(xué)內(nèi)容，為廣大一線教師依據(jù)新課標(biāo)、使用新教材、開(kāi)展新教學(xué)提供一些有意義的參考。

【關(guān)鍵詞】人教版 小學(xué)數(shù)學(xué) 一年級(jí)上冊(cè) 教材研讀 實(shí)施建議

《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《課程標(biāo)準(zhǔn)》）在課程實(shí)施建議中指出：要制訂指向核心素養(yǎng)的教學(xué)目標(biāo)，要整體把握教學(xué)內(nèi)容。（剩余5761字）