單元整體視域下的小學(xué)語(yǔ)文長(zhǎng)課文教學(xué)路徑

【摘 要】在新課改背景下，單元整體教學(xué)成為教師的課改方向。教師在進(jìn)行長(zhǎng)課文教學(xué)時(shí)，也可以從單元整體視域出發(fā)，對(duì)長(zhǎng)課文中的核心語(yǔ)文要素進(jìn)行精準(zhǔn)解讀，對(duì)文本內(nèi)容進(jìn)行有效整合，從而達(dá)成核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)。

【關(guān)鍵詞】單元整體 小學(xué)語(yǔ)文 長(zhǎng)課文 教學(xué)

長(zhǎng)課文往往具備扎實(shí)的內(nèi)容結(jié)構(gòu)、豐富的創(chuàng)作背景和深刻的文本主旨，有利于學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)進(jìn)行關(guān)聯(lián)性探索、系統(tǒng)性構(gòu)建和遷移性應(yīng)用。（剩余3016字）